L'ULTIMO GIORNO DI SCUOLA PER I CASSINIANI

Anche quest’anno è giunto l’ultimo giorno di scuola e, come da tradizione, il Liceo G.D. Cassini ha festeggiato con il torneo di calcio a 5 tra alcune classi dell’Istituto.  Dopo mesi di duri allenamenti e di partite, si sono disputate, il 9 giugno, la semifinale, a cui hanno partecipato le classi 3A, 5A, 5E, 5S, e infine la finale tra 3A e 5Eper il triennio; alle partite del biennio hanno preso parte le classi 2F, 2S e 1G.  Nonostante il Liceo ospiti tre differenti indirizzi i cui studenti sono in stretta collaborazione durante tutto l’anno, tuttavia la rivalità, che non scompare mai del tutto, in occasioni come questa emerge con tutta la sua forza. Mentre gli studenti tifano appassionatamente per la propria fazione, gli insegnanti, e non solo gli uomini, si trovano in conflitto di interesse soprattutto per il fatto che non sanno se esprimere la preferenza per i propri studenti o per la scuola (classico, scientifico o linguistico) che hanno frequentato, e l’indecisione aumenta ancor di più se due classi, magari appartenenti a due differenti indirizzi, ma entrambe loro, gareggiano l’una contro l’altra. La finale 2017 ha portato una certa confusione: classico (3A) e scientifico (5E) si sono fronteggianti giungendo così al culmine della competitività, che, sempre per tradizione, non è solo sportiva ma anche intellettuale. La tensione non era solo in campo, ma anche sugli spalti, da cui studenti e insegnanti si sono lanciati nel tifo più sfrenato (ma sempre rispettoso) per la propria squadra. La partita si è protratta ai rigori, che hanno fatto sospirare il concitato pubblico, designando, infine, un vincitore: la classe 3A, rappresentante del classico. Si è trattato di una vittoria attesa da lungo tempo, e per cui qualcuno aveva quasi perso le speranze: infatti il Liceo Classico non vinceva dal 2008.  I nostri eroi, termine degno di essere usato per coloro che hanno portato al grande ritorno del classico, sono stati infine premiati dalla vicepreside, la professoressa Stefania Sandra, con medaglie e coppa, alzata dal capitano Nicolò Pirisi. Ora che il Liceo Classico ha attuato la rimonta sportiva, dando ai suoi studenti un ulteriore motivo di vanto, si spera che essa possa realizzarsi anche nel numero degli iscritti, che da due anni sono purtroppo in calo. Rivalità a parte, la mattinata è stata un ottimo esempio di fair play: tutti, giocatori e pubblico, hanno partecipato con entusiasmo nel rispetto degli altri e ciò fa ben sperare, considerando che si tratta di giovani tifosi, i quali si sono dimostrati testimoni dei più sani valori dello sport, che continueranno a vivere grazie a loro.

Sara Brusco

UFFICIO STAMPA LICEO G.D. CASSINI SANREMO.

IL FUTURO DEL NOSTRO PIANETA

E mentre Trump diserta gli accordi di Parigi sul clima e tutti temono per il futuro del nostro pianeta, a Sanremo i giovani Cassiniani, cresciuti col mito di Wall-e, cercano di mettere in pratica gli insegnamenti del cartone animato. Alcune classi del Liceo G.D. Cassini, e di altri istituti di Sanremo, si sono recate al Palafiori per assistere ad una conferenza sulla raccolta differenziata dei rifiuti, tema che riguarda da vicino la cittadinanza sanremese, protagonista negli ultimi tempi del progetto di raccolta differenziata "porta a porta". L'assessore Nocita, della giunta di Sanremo, ha introdotto l'incontro spiegando l'importanza della lotta allo spreco sia di prodotti alimentari sia dei numerosi materiali usati per gli imballaggi. Ai ragazzi è stata sottoposta la visione di un video di Emanuele Caruso, regista piemontese, dal titolo "meno100kg" per riflettere sul fatto che ognuno può sprecare 100kg in meno.

Il documentario, facendo riferimento alla profezia di Calvino, che proponeva un mondo sommerso dai rifiuti ne "Le città invisibili", ha messo in luce l'eccessiva produzione di spazzatura, sia per colpa delle industrie sia a causa di una sempre più dilagante pigrizia nel fare la raccolta differenziata da parte dei consumatori. A tutto ciò bisogna aggiungere che oggigiorno viviamo in una società che guarda sempre più al consumo pro capite in funzione della crescita economica, senza tenere conto dell'impatto che essa ha sull'ambiente. Il regista, inoltre, risponde nel video a tutte quelle critiche relative alla perdita di lavoro che potrebbe seguire una minore produzione di imballaggio.

In conclusione, dunque, se da una parte è necessario un maggiore impegno della politica e delle aziende affinché ci sia meno materiale da smaltire, d'altra parte ogni singolo cittadino ha l'obbligo di essere consapevole che la propria pigrizia ricadrà sulla vita dei suoi figli e nipoti e che, quindi, non potrà dire di avere la coscienza pulita finché non contribuirà attivamente alla raccolta differenziata.

Sara Brusco, Alessia Marelli

UFFICIO STAMPA LICEO G.D. CASSINI SANREMO

SANREMO: STUDENTESSA DEL LICEO CASSINI, VINCITRICE DEL CONCORSO Aned 2016-2017

Giulia è stata premiata con la partecipazione al viaggio studio presso Campi di Mauthausen, Gusen e Ebensee svoltosi dal 5 all'8 maggio scorso

Anche quest’anno l’A.n.e.d. (Associazione Nazionale Ex Deportati) di Savona e Imperia ha bandito un concorso agli studenti delle classi terze della scuola secondaria di primo grado e a tutti gli alunni della scuola secondaria di secondo grado.
“L’iniziativa - spiega la referente Prof.ssa Sofia Martino - vuole far riflettere i giovani sull’importanza della memoria della deportazione nei campi di sterminio durante la seconda guerra mondiale.

I temi proposti dal bando di concorso erano incentrati sul lavoro nei lager, sulla deportazione femminile in Europa, sull’organizzazione del sistema concentrazionario nazista e sula deportazione politica.Tra gli studenti che hanno partecipato al concorso con un elaborato sulla condizione disumana delle Donne al campo femminile di  Ravensbrück realizzato in aula durante le ore di Storia, è stata selezionata la studentessa Giulia Dall'Acqua della classe 5 E del Liceo Cassini di Sanremo. Giulia è stata premiata con la partecipazione al viaggio studio presso I CAMPI DI MAUTHAUSEN – GUSEN – EBENSEE il 05 – 08 Maggio 2017, appena svoltosi”.

ARTICOLO  SU: sanremonews

SERIT ARBORES, QUAE ALTERI SAECLO PROSINT

Il 14 luglio 2016 nasceva ufficialmente, con la pubblicazione di un articolo di auto-presentazione, sul giornale online “sanremonews.it” e sul giornale cartaceo “La Rivera”, l'Ufficio Stampa del liceo G.D.Cassini di Sanremo.  Il progetto nacque in seguito ad un corso teorico-pratico della durata di 20 ore circa in giornalismo, tenuto da alcuni professionisti di morenews, che gli studenti affrontarono, in preparazione alla “Fiera Del Libro Di Triora”, all'interno dei progetti di alternanza scuola-lavoro. Il primo nucleo di lavoro dell'Ufficio Stampa si componeva di 15 studenti seguiti e guidati dalle professoresse Milanese e Magnoni, le quali, scommettendo con tanta sicurezza sul valore di un progetto così poco convenzionale per una scuola superiore, riuscirono, fin da subito, ad ottenere il consenso e l'appoggio della Preside E.Minori. Quella stessa Preside che, a distanza di mesi, ancora crede in quel gruppo di lavoro giornalistico che, adesso, conta ben 29 persone: tra articolisti, fotografi, videomakers ed esperti di comunicazione multimediale. Quel gruppo di ragazzi che, come sostiene la Preside, mettendo tutti loro stessi in questa tanto complessa attività, tal volta riescono a restituire anche più di quello che ricevono, in termini di conoscenze ed umanità. L'Ufficio Stampa del Liceo G.D.Cassini è ormai divenuto una realtà non indifferente nel panorama dell'informazione locale e non solo, pubblicando: articoli di varia natura sul proprio blog ufficiostampacassinisanremo, articoli settimanali di costume sul “La Rivera”, alcuni pezzi su “sanremonews.it”, altri all'interno di blog del sito “rivieratime.news” di Simone Sarchi (ex cassiniano) ed infine 5 articoli di critica su “Il Secolo XIX” riguardanti il Festival Della Canzone Italiana, al quale ben quattro ragazzi dell'Ufficio Stampa del Liceo hanno partecipato, come sezione giovanile dell'Ufficio Stampa del comune di Sanremo, recando sul petto i pass giornalistici forniti dalla dott.ssa M.Pardini. Ultima grande soddisfazione per i ragazzi e gli insegnati dell'Ufficio Stampa del Liceo G.D.Cassini, è stata la vittoria, insieme a poche altre scuole d'Italia, del XIV concorso "Fare il giornale nelle Scuole". Gli elaborati giornalistici degli studenti del Cassini sono stati esaminati direttamente dal Consiglio Nazionale dell’Ordine dei Giornalisti, che, dopo aver scelto quali realtà dell'informazione giovanile fossero meritevoli di lodi, ha invitato una rappresentanza di 15 alunni, appartenenti all'Ufficio Stampa, alla cerimonia di premiazione, che avrà luogo a Cesena martedì 11 aprile 2017,  alle ore 15,30,  alla presenza della Ministra dell’Istruzione Valeria Fedeli, nel teatro Carisport di piazza Ambrosini. Per concludere possiamo dire che quel progetto giornalistico, partito come una scommessa e che ,come ha detto la Preside E.Minori, poteva servire da cassa di risonanza per le numerose attività del Liceo G.D.Cassini, sia diventato un'altro fiore all'occhiello del prestigioso Liceo matuziano che da sempre, per dirla con M.T.Cicerone, pianta alberi che gioveranno in un altro tempo.

Marko Kurtinovic
UFFICIO STAMPA LICEO G.D. CASSINI SANREMO

ANDIAMO A TEATRO? SI,GRAZIE!

Si è concluso anche quest'anno il progetto “Andiamo a teatro? Sì grazie”, supervisionato dalle professoresse Milanese, Magnoni e Mellano e che ha visto partecipi più di cento alunni del Liceo Cassini, provenienti da tutte le classi e indirizzi. L'attività, di carattere formativo-letterario, ha proposto la visione di sette opere teatrali, presso tre teatri di Genova: Teatro Stabile, Teatro della Corte e Teatro Duse. “Il borghese gentiluomo” di Molière, “Il berretto a sonagli” di Pirandello, “Una delle ultime sere di carnevale” di Goldoni, “Edipo Re”  ed “Edipo a Colono” di Sofocle, “La pazza della porta accanto” di Fava, “Il prezzo” di Miller ed infine “Una casa di bambola” di Ibsen.

Personaggio insieme comico e drammatico è il protagonista di una delle più importanti e conosciute opere di Molière, “Il borghese gentiluomo”, commedia caratterizzata da una forte dicotomia tra realtà ed apparenza, un uomo alla ricerca di un titolo nobiliare che, traviato, si ritrova in una trappola di raggiri alle sue spalle. Un set che ha lasciato perplessi molti spettatori presenti per la modernità dei costumi contrastanti tra loro. Il protagonista de “Il berretto a sonagli” è lo scrivano Ciampa, uno tra i personaggi più tipici del teatro pirandelliano: colui che si difende dai problemi esistenziali indossando una maschera agli occhi degli altri. “Una delle ultime sere di carnevale”, ultima commedia di Goldoni, ruota attorno alle vicende del fabbricante di stoffe Zamaria e di sua figlia Domenica; opera corale dalla potente comicità, è risultata, seppur divertente, di difficile comprensione, a causa dell'uso del dialetto veneziano. Nell' “Edipo Re” e “Edipo a Colono”, Edipo, figura del dittico teatrale di Sofocle, punito dagli dei e denigrato dall'umanità intera, viene costretto ad uccidere il padre e sposare la madre. Opera complessa e intensa, è stata una delle più gradite dagli alunni dell'indirizzo Classico. “La pazza della porta accanto”, diretto da Alessandro Gassmann, è l'analisi di un'esperienza vissuta da Alda Merini all'interno di un ospedale psichiatrico, vicenda toccante e molto amata dal giovane pubblico. I protagonisti della commedia “Il prezzo”, sono i figli di un uomo colpito dalla crisi, simboli di una società basata su un'economia cinica e crudele dove nulla vale per se stesso ma unicamente per l'utilità ed il prestigio che porta con sé. Nell'opera, come nella realtà dell'epoca, “Il prezzo”, ovvero il valore monetario, domina su tutto: infatti anche sentimenti, affetti e ricordi hanno un prezzo. “Una casa di bambola”, che vede come personaggi principali Nora e Torvald, interpretato dal poliedrico attore Filippo Timi, biasima gli abituali ruoli della vita coniugale, fino ad arrivare all'esasperazione del ruolo della donna, vista come una bambola e non come un essere vivente. La commedia, focalizzata sul mondo interiore dei protagonisti, è stata mediamente apprezzata dai ragazzi. Sempre più studenti di anno in anno aderiscono al progetto, ottima esperienza culturale e didattica, facilmente accessibile a tutti.

UFFICIO STAMPA CASSINI SANREMO

Maria Chiara Donzella, Andrea Fortelli, Carola Rolfo, Riccardo Settime

FOTOGRAFARE LA REALTÀ

Il giorno 6 aprile ha avuto inizio il corso di fotografia al liceo Cassini intitolato “fotografare la realtà “, organizzato dall’Ufficio Stampa dell’Istituto in collaborazione con il Foto Club di Sanremo , che si è occupato della parte didattica del corso . Questo è stato il primo di 4 incontri e ha coinvolto 54 studenti che hanno partecipato volontariamente al corso , mostrando grande interesse , ponendo domande ed esponendo perplessità , alcuni dei quali prendevano anche appunti . La prima lezione verteva sul “post produzione”, ovvero l’utilizzo della macchina fotografica e delle nozioni fondamentali da conoscere, un’infarinatura iniziale per dare le basi ad un principiante . A tenere il corso sono stati : Valter Coddi e Vincenzo Giuliani , accompagnati da una degli organizzatori Serena Burlando. Inoltre sono previsti altri incontri e alcune attività , come ad esempio la photo marathon organizzata a Bordighera il 14 maggio in onore di Sant’Ampelio, a cui sono invitati a partecipare tutti i ragazzi del corso , che si potranno sbizzarrire a scattare le foto più fantasiose ed originali. Tutto ciò con l'obiettivo di strutturare una mostra a fine maggio con almeno una foto per ogni ragazzo che poi verrà esposta nella sede distaccata del liceo ,Villa Magnolie, e sarà aperta al pubblico . Quindi non ci resta che fotografare la realtà nei più fantasiosi modi , liberare la mente e lasciarsi guidare dall'obiettivo, ma mi raccomando, prima di scattare, controllate la messa a fuoco.

VIOLA FANALI
UFFICIO STAMPA LICEO G.D. CASSINI SANREMO

IL MARE, LA PASSIONE DI UNA VITA

Il mare per la città di Sanremo è da sempre fonte principale di guadagno e turismo. Da generazioni gli abitanti della città costruiscono la propria economia sfruttando le risorse che il territorio offre. Strettamente legata al mare è la pratica della pesca, antichissimo mestiere da molti sottovalutato e dimenticato. Per questo l’Ufficio Stampa del Liceo Cassini ha deciso di ascoltare la storia di Salvatore Portera, pescatore, marinaio e armatore da tutta la vita, oggi in pensione, ma ancora legato alla sua passione più grande: il mare. Messi da parte i libri per aiutare il padre sulla barca di famiglia, Salvatore si ritrova, a soli undici anni, catapultato in una realtà dura e spesso pericolosa: quella del pescatore. Nonostante oggi sia un lavoro sicuro e ben retribuito, fino a non molti anni fa chi lavorava in mare doveva ogni giorno combattere contro la paura e il pericolo, tipici di quella vita pesante, incerta e dai ritmi troppo veloci. Un attimo solo, un minimo errore poteva avere gravi conseguenze, se non fatali, come prova uno dei racconti del nostro intervistato. Nei mesi estivi si era soliti praticare la pesca del pesce spada, più produttiva della classica pesca a strascico. In un giorno di luglio, per l’eccessivo imbarcamento di acqua durante una tempesta e il conseguente penetramento nel motore, la barca iniziò ad affondare dal lato della poppa. Complici la situazione tragica e la paura, che stava prendendo possesso di tutti gli uomini a bordo, l'unica speranza, per così dire, era quella di ritrovare i possibili corpi, ormai senza vita, dell’equipaggio, legando a Salvatore il galleggiante che lo avrebbe mantenuto a galla, anche se non più vivo. Dopo numerose manovre tuttavia, riuscirono a scampare il pericolo. Malgrado ciò, il signor Portera ci racconta che lui non ha mai temuto nulla, forse per incoscienza o per coraggio. “La paura non mi ha mai fatto paura” aggiunge, sicuro e deciso. È stato l'amore per il suo lavoro che gli ha permesso di andare avanti, nonostante le difficoltà e i sacrifici. “Non era mai a casa, usciva alle 2 di mattina e tornava all’ora di cena” racconta la moglie Giusy, che lo ha sempre sostenuto. Una vita di rinunce, soprattutto familiari, ma alimentata da una passione così grande che ha permesso a Salvatore di non avere mai nessun dubbio e ripensamento che lo portassero ad abbandonare tutto; una storia di un legame fortissimo con il mare, che porta chi ascolta i racconti di ogni marinaio a credere che non sia passato un solo giorno dall’ultima avventura.
MARIA CHIARA DONZELLA, CAROLA ROLFO
UFFICIO STAMPA LICEO CASSINI - SANREMO

ULTIMA LEZIONE DELL’UNITRE SUI POETI ITALIANI DEL ‘900: CAMILLO SBARBARO, IL “FANCIULLO COERENTE”

Si è tenuta il giorno 7 aprile, nella sala degli specchi del Comune di Sanremo, la sesta ed ultima lezione sui poeti italiani del 900’ a cura del professor Fabio Barricalla.

La conferenza ha trattato i temi e i diversi periodi letterari di Camillo Sbarbaro, poeta ligure, considerato uno dei più grandi autori capace di ritrarre la Riviera sul piano nazionale.

Rimasto orfano di madre da bambino e di padre da ragazzo, fu cresciuto, insieme alla sorella Clelia, dalla zia Maria, da loro rinominata Benedetta.

L’autore, nella sua evoluzione letteraria, ha passato tre diversi periodi differiti per lo stile dei componimenti e la forma poetica.

La prima fase, caratterizzata da una struttura di scrittura in versi, è per lo più riferita al libello “Pianissimo”;

“Nel deserto io guardo con asciutti occhi me stesso.”

Questo è l’ultimo verso della prima poesia che compone la raccolta. Il tema centrale è quello dell’anima sbigottita che, però, non riesce ad essere toccata dal mondo, privo di attrattive.

“La poesia è il trovare l’unico aggettivo che serve nel momento in cui serve”

Con la stesura dei “Truccioli” del 1941 ha inizio il secondo periodo caratterizzato da piccoli poemetti in prosa per lo più ambientati a Spotorno dove, nel frattempo, si era trasferito.

L’ultimo periodo, quello dei “Fuochi fatui”, è ancora più minimalista dei precedenti mentre la capacità descrittiva aumenta. Con poche parole Sbarbaro è in grado di spiegare un mondo fatto di inclinature e pieghe, una città di vicoli e mercati, la fanciullezza e la vecchiaia, la vita e la morte.

Come molti suoi coetanei ha partecipato alla prima guerra mondiale ma, per sua fortuna, da sergente e perciò lontano dagli scontri diretti. Di questo periodo conserviamo forse la più bella delle sue poesie e alcune lettere indirizzate ad amici e ad altri poeti come Dino Campana. E’ l’ultimo componimento in versi prima dei “Truccioli” in prosa, “La bambina che va sotto gli alberi”, di grande potenza e in grado di racchiudere tutti i temi affrontati dal poeta, a chiudere l’incontro. La forza delle frasi di Camillo Sbarbaro era la sua straordinaria capacità nella scelta esatta del termine da usare per descrivere una precisa situazione, una dote innata che, come lui soleva ammettere, era una grazia ricevuta.

La bambina che va sotto gli alberi

non ha che il peso della sua treccia,un fil di canto in gola.Canta solae salta per la strada: ché non sache mai bene più grande non avràdi quel po' d'oro vivo per le spalle,di quella gioia in gola. A noi che non abbiamoaltra felicità che di parole,e non l'acceso fiocco e non la moltasperanza che fa grosso a quella il cuore,se non è troppo chiedere, sia toltaprima la vita di quel solo bene.

ANNA MASTRANTUONO, VIOLA BIANCHERI

UFFICIO STAMPA LICEO G.D. CASSINI SANREMO

ALL'OPERA!

Da ormai più di dieci anni, il Liceo G.D.Cassini di Sanremo offre ai suoi studenti la possibilità, durante l'anno scolastico, di assistere alla rappresentazione di alcune opere liriche nel prestigioso teatro Carlo Felice di Genova. Nella cornice straordinaria del teatro dell'opera progettato dal genovese Carlo Barabino, diverse generazioni di studenti hanno incominciato ad apprezzare quel genere, musicale e teatrale insieme, che tanto ha reso gloria al nostro paese. Quest'anno gli studenti hanno potuto assistere a ben tre opere; nell'ordine: La Traviata di G.Verdi, Il Così Fan Tutte di W.A.Mozart ed in fine L'Elisir D'Amore di G.Donizetti. I ragazzi, accompagnati dalle professoresse Pallanca e Magnoni, hanno dunque avuto la possibilità di confrontarsi direttamente con il genio musicale di questi grandi del passato. Ma qual è il vero scopo del progetto “All'Opera” ? Il progetto “All'Opera” si pone l'obiettivo di avvicinare i ragazzi ad una forma d'arte sempre meno accessibile ai più giovani attraverso l'esperienza migliore, ovvero l'assistere alla messa in scena dell'opera stessa, momento che permette di apprezzare la completezza di questa espressione artistica. L'opera infatti non può essere solo ascoltata, esige anche della vista per poterne godere appieno: esempio lampante, rimanendo nell'ambito degli spettacoli ai quali hanno assistito gli studenti, ne è “La traviata”, portata sul palcoscenico da professionisti che hanno saputo sorprendere non solo per la loro voce, ma anche per la recitazione. Il fine di questa iniziativa è, infatti, quello di formare giovani educati ad una bellezza che ormai sembra quasi dimenticata. Una bellezza fatta di pazienza e d'ardore, una bellezza che può salvare il mondo come può distruggerlo, una bellezza che non si sa se venga dal cielo più profondo o dall'abisso, una bellezza che, per dirla con J.Keats, è verità, proprio come verità è bellezza. L'opera lirica e l'arte in generale servono dunque a crescere nuove generazioni di uomini e cittadini tesi, per formazione, al vero, quel vero che la società contemporanea nasconde dietro alla luminescenza dei palinsesti televisivi ed al luccichio luciferino del mondo virtuale. Per concludere diciamo che il progetto “All'Opera” è nato e vive per confutare l'affermazione, purtroppo ancora troppo attuale e vera, dello scrittore giapponese Haruki Murakami :”La maggior parte delle persone non crede nella verità, ma in ciò che desidera sia la verità. Per quanto questa gente possa tenere gli occhi bene aperti, in realtà non vede niente.”

Marko Kurtinovic, Caterina D'Angelo

UNITRE 31/03/17

STORIA DELL'ARTE: modelli di grafica liberty nella riviera ligure 
Venerdì 31 marzo alle ore 16:00 si è tenuta una lezione di storia dell’arte presso la sede dell’ Unitre di Sanremo. Il prof. Lecci, insegnante di storia dell’arte contemporanea e moderna all’ Università di Genova, si è soffermato soprattutto sulla storia della famiglia Novaro e della loro rivista “Riviera ligure”. Mario Novaro è stato poeta e imprenditore italiano tra la fine dell’ ‘800 e gli inizi del ‘900. E’ nato a Diano Marina ma ha intrapreso gli studi di filosofia in un’ università di Parigi. Durante la sua vita ha viaggiato in grandi città come Vienna e Berlino, dove è venuto a contatto con numerosi personaggi illustri tra cui Giovanni Pascoli, che gli scrisse: “E ho provato una lieta sorpresa per quell’unione di studi liberali e di felici commerci che lei mi ha rivelata. Così va fatto!”. Il padre di Mario, Agostino, era capo della ditta “Olio Sasso” per promuovere il suo olio offriva in omaggio ai suoi clienti una breve rivista sulle proprietà dell’ olio di oliva e sui paesaggi della Liguria, che poi ha preso il nome di ”Riviera ligure”. La copertina è variata molto negli anni; inizialmente aveva una testata realista con un’immagine del golfo di Oneglia. Successivamente la copertina è diventata più colorata e sono cambiati la grafica e i caratteri, in una versione più moderna, secondo il gusto europeo. La rivista si è poi avvicinata ad uno stile più geometrico ma scarno, allora Mario affidò il cambiamento della testata a Giorgio Kienerk, artista fiorentino conosciuto in tutta Europa. I colori mutarono dal blu al verde oliva secondo il colore del prodotto da vendere e su ispirazione di altre riviste. Riviera ligure acquisì dunque uno stile liberty basato su tecniche precise. La testata richiamava quella di altri giornali come il Tropon e le illustrazioni divennero parte del testo. Dal 1902, infatti, nella rivista comparvero intere pagine di immagini e disegni. Kienerk per le versioni successive della rivista si ispirò a Khnopff, altro artista di stampo liberty. Il prof. Lecci ha concluso l’ incontro mostrando una serie di immagini inerenti alla rivista "Riviera Ligure."

UFFICIO STAMPA LICEO G.D. CASSINI SANREMO

IL PROFESSOR GIUSEPPE ROSOLINI OSPITE AL LICEO G.D. CASSINI DI SANREMO

Nella mattinata di Giovedì 30 Marzo il professor Giuseppe Rosolini, illustre professore di
Matematica all'Università di Genova, è stato ospitato presso il Liceo Cassini di Sanremo, dove ha intrattenuto gli studenti con un incontro dedicato alla bellezza nel mondo della matematica. Alla
conferenza hanno preso parte gli studenti del terzo anno di indirizzo scientifico, oltre a tutti gli
allievi coinvolti nel progetto “mettiamoci in gioco con la matematica”, progetto volto a valorizzare
le competizioni a squadre di ambito matematico e che ha visto la partecipazione di molti studenti
alla Coppa Gauss a Genova, competizione che ha avuto tra i principali organizzatori proprio lo
stesso professor Rosolini. Nella conferenza di Giovedì gli alunni si sono lasciati coinvolgere in uno
straordinario viaggio che, spaziando da matematici quali Luca Pacioli o Niccolò Tartaglia e
coinvolgendo artisti del calibro di Leonardo da Vinci o Albrecht Durer, li ha guidati alla scoperta di
un nuovo modo di osservare la matematica, fatto di rapporti e proporzioni. Ed è proprio in queste
proporzioni che risiede una delle più grandi magie del mondo matematico: la capacità di rendere
percettibile quella sottile ed effimera bellezza che riempie i più reconditi meandri del nostro
universo

LE CLASSI QUARTE DEL LICEO G.D. CASSINI INCONTRANO FRANCO MONTANARI

Nella mattinata di Mercoledì 29 Marzo, gli studenti del liceo G.D. Cassini di Sanremo frequentanti il quarto anno di liceo classico si sono recati a Imperia, dove, presso la sede del liceo Vieusseux, hanno avuto modo di assistere ad una conferenza tenuta dall'illustre grecista Franco Montanari, celebre a livello mondiale per il suo apporto alla filologia classica. Franco Montanari è inoltre noto come autore del GI, vocabolario della lingua greca e prezioso strumento per ogni allievo di indirizzi classici. Esaurita la spiegazione introduttiva, nella quale è stata ripercorsa la storia della traduzione dalla lingua greca, a partire da testimonianze del V secolo a.c. fino ai primi dizionari di epoca moderna, è stato dedicato ampio spazio alla genesi dell'attuale GI. La lezione, della durata di circa un'ora, ha permesso agli studenti di di indagare a fondo lo sviluppo e la nascita del dizionario, frutto del lavoro di un'equipe di 30 ricercatori, sapientemente capitanati dallo stesso professor Montanari.

Al termine della conferenza, gli studenti stessi hanno avuto modo di porre domande al relatore spaziando fra i più disparati campi, dalla presa di posizione in merito alla questione Omerica, ad un giudizio riguardo le recenti riforme scolastiche.

Zelda Moreno

Rafael Gervasone

FRIENDS OF THE MOON

Il 24 marzo il Liceo G.D. Cassini di Sanremo, nelle vesti delle prof.sse Lucia Gismondi e Cristina Soma ha accolto, accompagnati dalle insegnanti di italiano Jeanine Miani e Sara Sabeddu, gli alunni della scuola francese Bellevue di Albi  per l'ormai abitudinario scambio culturale, un'occasione per approfondire la lingua e anche per venire in contatto con nuove realtà.

L'accoglienza, svoltasi all'interno dell'Aula Magna della succursale di Villa Magnolie ha avuto inizio con una breve introduzione in lingua francese, tenuta da due alunne italiane, seguita poi dalla messa in scena di un intermezzo canoro accompagnato da balletto interamente eseguito dai ragazzi. La parola è stata poi passata alla Direttrice Enrica Minori che ha tenuto un discorso di benvenuto nel quale ha definito l'esperienza un "simbolo di dialogo e pace", proponendo in seguito un minuto di silenzio in memoria delle vittime dei recenti attentati.

L'incontro non è che il coronamento di un progetto che ha avuto inizio il 27 febbraio, data in cui gli alunni del nostro liceo sono stati ospitati per una settimana, chi in famiglia, chi in collegio, nella città dei corrispondenti dove, oltre ad assistere alle regolari lezioni, hanno avuto modo di visitare la Cattedrale cittadina, il Museo Toulouse-Lautrec e Tolosa.

Gli alunni francesi invece, durante la loro permanenza, che si prolungherà fino al 31 Marzo, verranno accompagnati dai coetanei in un giro turistico di Sanremo, con tappe come Villa Nobel, Villa Ormond, la Cattedrale di San Siro, il Casino e la passeggiata Imperatrice.

Le classi partecipanti, 3S, 3E e 3R, si sono dette entusiaste dell'opportunità loro offerta; il Liceo si augura che anche i corrispondenti francesi si trovino a loro agio nella struttura della scuola, nonostante il diverso sistema scolastico e gli orari più serrati.

Zelda Moreno e Caterina D'Angelo

Ufficio Stampa Liceo G.D. Cassini di Sanremo

PASSEGGIATA LETTERARIA NELLA CITTA' DELLA ''SOLITARIA PACE''

Si è tenuta lunedì pomeriggio, nella Sala degli Specchi di Palazzo Bellevue, la seconda parte della lezione dell’UNITRE riguardante la letteratura italiana, intitolata: “Passeggiate letterarie in Italia per le vie di Ferrara”. La conferenza, condotta dalla professoressa Lucinda Buia, ha tratteggiato in particolare due personalità fondamentali per la storia di Ferrara: Torquato Tasso e Giorgio Bassani. Dopo un breve riassunto della lezione precedente, incentrata sulla figura di Ludovico Ariosto, l’atmosfera cambia e, anche se a soli 40 anni di distanza, viene presentato un personaggio cresciuto e vissuto in una realtà completamente diversa, quella della Controriforma, ovvero Tasso, anche detto “il poeta perseguitato”. Giunto a Ferrara presso la Corte, ma preceduto dalla fama della sua famiglia, il poeta  sarà costretto a convivere per sempre con il suo dissidio interiore, che gli causerà notevoli problemi psicologici. Questo conflitto, dato dal desiderio di fama ottenibile solo presso la corte e la consapevolezza che quest'ultima fosse piena di sospetti, intrighi e paura, saranno il  motivo del suo allontanamento forzato da essa. Suo noto ammiratore fu Giacomo Leopardi, che inserì nelle “Operette morali” un dialogo tra Torquato Tasso e il suo genio familiare. La professoressa si è poi concentrata su un personaggio più moderno, lo scrittore Giorgio Bassani. Autore del romanzo “Il giardino dei Finzi Contini”, concentrò le sue produzioni tra il 1938 e il 1943, periodo difficile per lui, a causa delle sue origini ebree. Strettamente collegato alla città e a Bassani fu la produzione cinematografica: Vittoria De Sica infatti si cimentò nella realizzazione di un film in cui Bassani avrebbe dovuto scrivere la sceneggiatura poiché protagonista di esso, ma questa non piacque al regista che continuò il progetto senza l’ausilio dello scrittore. Bassani dunque non fu mai d’accordo con De Sica e si dissociò completamente dal film. Altre produzioni attinenti a Ferrara furono quelle artistiche: due noti pittori, De Pisis e De Chirico, furono molto legati alla città; ricordiamo ad esempio il quadro di quest'ultimo “Piazza d’Italia”. Nonostante il decadimento politico e letterario della città durante la presa di potere del Papato nella fine del 1700, la musica rimase un elemento fondamentale e rilevante della città. Ferrara, città molto amata da numerosi poeti quali Carducci e D’Annunzio, fu spesso definita come dotata di “ solitaria pace”, amata da secoli nonostante il passare del tempo.

Maria Chiara Donzella

Ufficio Stampa Liceo G.D. Cassini-Sanremo

UNA SETTIMANA NELLA STORIA

A febbraio di quest anno due studentesse della classe 5D del liceo scientifico Cassini di Sanremo, Martina e Alessia, hanno partecipato ad una viaggio in Polonia della durata di una settimana alla scoperta dei campi di concentramento della seconda guerra mondiale. Il progetto, promosso e spesato dalla Regione Liguria, è frutto di un concorso svoltosi nel 2016 che ha impegnato la classe nella preparazione di un elaborato sulla giornata della memoria. A novembre 2017 è stata comunicata alla scuola la vittoria: a questo annuncio è seguita immediatamente la preparazione del viaggio, svoltosi poi a febbraio. Le ragazze hanno confessato che inizialmente erano spaventate al'idea di intraprendere una simile esperienza, ma, dopo un colloquio con la preside, hanno compreso la grande opportunità che veniva loro offerta. Di certo è necessario un grande coraggio per cimentarsi nella visita di luoghi toccanti come i musei di Auschwitz o i campi di Cracovia, e di Birkenau, ma questo non le ha fatte desistere, anzi, si sono dette colpite in particolare dai luoghi più spogli e crudi, dove è stato loro possibile cogliere la vera essenza di un evento spesso troppo mitizzato agli occhi dei giovani. Anche grazie alla presenza di parte della comunità ebraica di Genova, che ha fatto loro da guida affiancata dal personale del posto, le alunne sono state in grado di percepire chiaramente come anche i bisogni più primari fossero disattesi nei campi; si sono ritrovate infatti ad osservare, oltre che ai musei, le stesse strutture dove i prigionieri erano tenuti, stanze talmente strette da impedire il respiro, prive di bagno e di riparo dalle intemperie.

A loro detta questa visita ha stimolato una riflessione sull'importanza dell'esperienza diretta quando si tratta di tali eventi storici: è curioso come concorsi simili siano poco conosciuti nella nostra provincia, mentre invece nel resto della regione vengano maggiormente valorizzati.

Concludendo, la partecipazione si è rivelata importante sia per formare  una coscienza storica più accurata sia per avere un confronto con altri coetanei.

Caterina D'Angelo e Zelda Moreno

Ufficio stampa Liceo G.D. Cassini di Sanremo

UNA GIORNATA PER RICORDARE LE VITTIME INNOCENTI

La classe 3T del Liceo G.D. Cassini, il giorno 21 Marzo, ha partecipato alla XXII Giornata della memoria e dell’impegno per le vittime delle mafie.Ogni 21 marzo, infatti, Libera organizza questo evento aperto a tutti per ricordare.Gli alunni, accompagnati dalle professoresse Palmero e Bertani, si sono recati a Ventimiglia dove hanno sfilato per le vie della città con cartelloni e striscioni in ricordo delle vittime di mafia.In seguito il corteo ha proseguito in Piazza della Libertà, dove i ragazzi delle varie scuole presenti hanno cantato, letto poesie, ballato e lasciato messaggi in memoria delle persone che hanno perso la vita.Durante l’anno scolastico, la classe ha avuto modo di approfondire alcune storie di vittime di mafia come ad esempio quelle di Giuseppe Impastato, Libero Grassi e Vito Schifani.Per contribuire a questa giornata gli alunni hanno pensato di ricordare proprio queste vittime preparando un cartellone con le foto e i nomi, ma non solo.Infatti dal 1996, viene letto un elenco di circa novecento nomi di vittime innocenti e proprio in memoria di queste, due rappresentanti della classe, come tanti altri ragazzi sono saliti sul palco a leggerli.Ecco alcune impressioni degli alunni:“Sicuramente la storia di Giuseppe Impastato mi ha colpito. Nonostante nella sua famiglia fossero presenti elementi mafiosi, non si è mai piegato di fronte a questi. Ha avuto la forza di combattere contro di loro fino alla fine. Questa è solo una delle moltissime storie di vittime di mafia, ma ci ha fatto capire che è possibile nel proprio piccolo ribellarsi e cercare di cambiare qualcosa in questo mondo.”“Sono state ore forti ed emozionanti che ci hanno fatto capire quanto sia importante ricordare le persone che hanno perso la vita perché non hanno abbassato la testa di fronte alla mafia.”.Ci auguriamo che giornate come queste possano essere sempre più frequenti e che soprattutto coinvolgano sempre più persone perché gli uomini e le donne che hanno perso la vita meritano di essere ricordate. Se nel nostro piccolo possiamo fare qualcosa per migliorare allora facciamolo. Ufficio Stampa Cassini Sanremo

 

VIAGGIO DI ISTRUZIONE LICEO CLASSICO

Ebbene sì: dopo sei lunghissimi mesi di scuola, giunge per gli studenti uno dei momenti più attesi dell'anno scolastico: la commemorazione delle Idi di marzo del 44 a.C. Ma siccome Cesare è morto troppi anni fa, gli studenti del classico hanno ben pensato di dedicarsi a una rilassante gita scolastica nella zona carsica, per esplorare le più remote provincie dell'Impero. Essendo stata abolita la schiavitù nella nostra Res Publica ormai da qualche anno e non disponendo pertanto di schiavi per il trasporto su lettighe, i prodi classicisti si sono trovati costretti a optare per un mezzo di locomozione più inquinante: il pullman a due piani. Tra i benefici di tale scelta si annovera la possibilità di assistere ad autentiche e feroci e cruente lotte tra gladiatori, al fine di conquistarsi la gloria, accaparrandosi le ambitissime postazioni al piano superiore, così da distinguersi maggiormente dalla volgar plebaglia che infesta pubblico suolo. La studentesca legione, capitanata da sei autorevoli matronae, giunge così alla tappa intermedia, volgarmente nota come Vicenza. Avendo fallito nel tentativo di espugnare il Teatro Olimpico, l'allegra comitiva :-), dopo aver trovato ristoro in barbari luoghi (Slovenia), si dirige verso lo strategicamente rilevante porto di Trieste per approfondire la conoscenza di personalità quali Umberto Saba, Italo Svevo, James Joyce. Particolarmente sorprendente il ritrovamento presso la libreria appartenuta a Saba di un'originale stampa ospitante la Divina Commedia in neanche un metro quadro, e dunque talmente illeggibile da essere facilmente attribuita a un professore di filosofia non meglio specificato. Scioccati dall'enorme quantità di giudizi di valore contenuti nell'opera, i discipuli vanno a dar sfoggio della propria cultura nel caffè letterario "Antico Caffè San Marco". Direttisi dunque ad Aquileia, poiché non avevano ricevuto notizia della sua decaduta e distruzione, i nostri eroi sono stati colti da profonda mestizia; sentimento questo accentuatosi nell'esplorazione della ridente cittadina di Gorizia, caratterizzata da un'allegria ed una vitalità pari a quelle del Pireo durante la peste di Atene. Nel tentativo di emulare grandi eroi dell'epica classica quali Enea, Ulisse e il ragionier Fantozzi Ugo, tentano la discesa nel regno di Plutone (il cane di Topolone) presso le Grotte di Postumia. Continuando il suo viaggio oltre confine, la prode legione, dopo aver dato l'assalto alla capitale nemica, Lubiana, si ritira nell'accampamento, venendo però tradita dalla tecnologia: si sono infatti trovati chiusi fuori dalle proprie tende per il mancato funzionamento dei tesserini magnetici. Ritornando nella nobil patria, i milites invadono Cividale del Friuli, facendo razzia di souvenirs e di provviste, prima di dirigersi a Redipuglia, allo scopo di commemorare i caduti. Dopo una notte trascorsa in simposio a Portoroz, circondati da musiche e ludi dal dubbio gusto ellenico, gli eroi imboccano la via del ritorno, deviando per il Vittoriale, casa di Gabriele D’Annunzio, non ricordandosi purtroppo della sua triste dipartita. Con questo vuoto nel cuore, i legionari fanno infine ritorno nella loro terra natia, dove, cullati dal famigliare aroma di pinoli e torta verde, vengono accolti a braccia aperte dai loro concittadini.

UFFICIO STAMPA LICEO G.D. CASSINI SANREMO
Brusco, Gervasone, Marelli

FESTA DI PRIMAVERA A SAN PIETRO

Martedì 21 marzo, alla scuola elementare San Pietro, si è tenuta per la seconda volta la festa di Primavera, quest’anno in memoria della maestra Giuliana Veruggio. I bambini, aiutati dalle insegnanti, hanno messo in scena uno spettacolo basato su una favola, scritta da Giuliana stessa e ispirata ad un racconto che lei aveva trovato in Inghilterra. Protagonista la libellula, il filo conduttore di tutto l’evento, perché la sua storia è passaggio dalla larva nello stagno al cielo immenso. Un cucchiaino colorato con delle ali trasparenti stava aggrappato ai grembiuli blu dei piccoli attori a simboleggiare la leggiadra creatura.

Oltre alla sua passione per l’insegnamento, a cui ha dedicato la vita, questa donna straordinaria si interessava anche di natura, musica e dell’amata lingua inglese, cercando di trasmetterli ai suoi alunni, come ci racconta il fratello che, commosso, la ricorda presa a raccontare della sua cara scuola. Le colleghe ne parlano come una grande amica dedita al suo lavoro e aperta alla cultura, infatti era stata l’ideatrice di molti progetti con scuole estere. Il dirigente scolastico, invece, racconta sorridente della compagna di viaggio con cui ha sorseggiato un the sull’Isola White.

All’evento erano presenti anche numerosi ex alunni, ormai di varie età e alcuni con figli, che parlano della scuola come un’ambiente unico e accogliente, a contatto con la natura, reso appunto speciale dall’impegno di Giuliana e delle colleghe.

La commovente recita dei bambini, accompagnata da flauti e canzoncine in inglese composte dall’insegnante, è dedicata anche al piccolo Luca, volato via qualche anno prima, per cui si era piantato un ulivo alla festa di Primavera precedente. Mentre le note di una melodia irlandese volteggiavano nell’aria, il padre di Luca ha piantato accanto a quello del figlio un piccolo ulivo, di cui Giuliana aveva cura. “Forse l’unico rimpianto della maestra Giuli è non aver potuto più vedere l’alberello in memoria di Luca prima di raggiungerlo”, ci confida l’amica e collega Daniela. Alla fine dell’evento si è parlato anche dello straordinario contributo donato al reparto di assistenza domiciliare dell’ospedale Gaslini, a nome delle due libellule della scuola.

Ecco quindi il saluto finale dei bambini: “Ciao Luca e Giuliana, ora anche voi siete come la libellula”.

Viola Biancheri, Stefania Ilie

Ufficio Stampa Liceo G.D. Cassini